彤彤虽然小，但是却明白“粒粒皆辛苦”的道理，她不禁摇了摇头，说：“不是。”妈妈又让彤彤说一说不是的原因。彤彤想了想，说：“庄稼是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，每一粒庄稼都是他们的汗水……”彤彤说了很多，说到最后，她的脸上就差写上“我知道错了”这几个大字了。
《三字经》中有这样一句“子不教，父之过”，所以绝大多数父母认为，孩子不学好，是父母的过错，是父母没有对孩子进行教育。所以，父母们也自然而然地认为，自己是说教者，而孩子是被说教者。因此，当孩子懵懂之际，父母就不知疲惫地对孩子诉说着各种各样的大道理。
从中也不难得出，“你说的大道理，孩子其实都懂”这个认知。所以，你的说教不起作用，从根本上来说，是孩子拒绝去听，他们打心眼儿里厌烦和抗拒。那么，孩子抗拒听，我们就要放弃说教吗？当然不，要知道放弃说教是一种纵容孩子继续犯错的行为，会让他们无法主动的认识到错误。其实，父母可以换一种说教的方式：让孩子自己给自己说教。
让孩子自己说教，看起来是孩子占据了主动权，其实不然，孩子依然是被动的，他们被动地说，却能主动地认识到自己的错误。因为，孩子自我说教的过程，其实就是在自我反省，并且，孩子自我说教时的思维是冷静的，他能听进去自己说的每一句话，从而认识到错误，并下定决心去改正。更重要的一点是，孩子的自我说教是建立在自己的感受之上的，这比我们不顾及孩子的感受、猜不透孩子的想法去说教要有用得多。